Estos audiovisuales permiten trabajar la violencia contra las mujeres en todos los niveles educativos y desde diferentes puntos de vista. La repercusión de este fenómeno entre parejas adolescentes tiene un apartado muy importante dentro de estos contenidos.
Proyectar estos materiales en el aula generará en el alumno nuevas ideas, nuevos conocimientos y nuevas inquietudes.
Combinando algunos de los vídeos y las tareas propuestas, podemos diseñar en muy poco tiempo una secuencia multidisciplinar completa en torno a la violencia de género.
El 25 de noviembre fué declarado día Internacional contra la Violencia hacia la mujer en el I Encuentro Feminista de Latinoamérica y del Caribe celebrado en Bogotá (Colombia) en julio de 1981.
En este encuentro las mujeres denunciaron la violencia de género a nivel doméstico y la violación y el acoso sexual a nivel de estados incluyendo la tortura y los abusos sufridos por prisioneras políticas.
Se eligió el 25 de noviembre para conmemorar el violento asesinato de las hermanas Mirabal (Patria, Minerva y María Teresa), tres activistas políticas asesinadas el 25 de noviembre de 1960 en manos de la policía secreta del dictador Rafael Trujillo en la República Dominicana.
Tres valientes hermanas asesinadas «a garrotazos» que se habían convertido en auténticas heroínas de la lucha clandestina antitrujillista.
Algunas canciones que hablan de la «Violencia de género»:
Manuel Carrasco, Malu – Que Nadie
Pasión vega: «María se bebe las calles»
Andy y Lucas: «Y en tu ventana»
Aquí está la letra de esta canción.
Y en tu ventana.
Y es que ella no sabe lo que es el amor,
solo sabe de golpes y desolación.
En su cara refleja la pena y el dolor
y es que ella, ella…
no conoce a aquel hombre que un día la enamoró;
duele más el sufrimiento que cualquier moratón.
Se refugia en su alma de cualquier chaparrón
Y es que ella, ella….
Y en tu cocina,
tan prisionera de tu casa.
En la cocina,
donde los días pasarán como rutina,
donde su siesta es la paz de tu armonía.
Y en tu ventana
gritas al cielo
pero lo dices callada
no vaya a ser que se despierte el que maltrata
cada sentido y cada gesto de tu alma.
Lo que daría yo
por cambiar su temor
por una estrella,
donde sin golpes
viviera ella sola.
Lo que daría yo
por parar su reloj
en madrugada,
“pa” que durmiera
tranquila y sola
De verse sola
“perdía” en el infierno;
con lo calentito
que se está allí
en invierno.
Pero prefiere
mil veces su sueño
antes de verse
sola en sus adentros.
Y en tu cocina,
tan prisionera de tu casa.
En la cocina,
donde los días pasarán como rutina,
donde su siesta es la paz de tu armonía.
Y en tu ventana
gritas al cielo
pero lo dices callada
no vaya a ser que se despierte el que maltrata
cada sentido y cada gesto de tu alma.
Lo que daría yo
por cambiar su temor
por una estrella,
donde sin golpes
viviera ella sola.
Lo que daría yo
por parar su reloj
en madrugada,
“pa” que durmiera
tranquila y sola
Lo que daría yo
por cambiar su temor
por una estrella,
donde sin golpes
viviera ella sola.
En en día 8 de marzo recordamos, no sin cierto dolor, que las mujeres aún siguen siendo discriminadas, maltratadas, asesinadas, tratadas de diferente forma que los hombres en nuestra sociedad y hasta en nuestras propias casas.
La historia más extendida sobre la conmemoración del 8 de marzo hace referencia a los hechos que sucedieron en esa fecha del año 1908, donde murieron calcinadas 146 mujeres trabajadoras de la fábrica textil Cotton de Nueva York en un incendio provocado por las bombas incendiarías que les lanzaron ante la negativa de abandonar el encierro en el que protestaban por los bajos salarios y las infames condiciones de trabajo que padecían. También se reconoce como antecedente a las manifestaciones protagonizadas por obreras textiles el 8 de marzo de 1957, también en Nueva York.
Fue finalmente en 1910, durante un Congreso Internacional de Mujeres Socialistas, que la alemana Clara Zetkin propuso que se estableciera el 8 de marzo como el Día Internacional de la Mujer, en homenaje a aquellas que llevaron adelante las primeras acciones de mujeres trabajadoras organizadas contra la explotación capitalista.
Lentamente, y a medida que el feminismo ha ido cobrando fuerza en todo el mundo, el Día de la Mujer ha ido perdiendo su carácter obrero, pasando a ser una jornada de lucha en la que se reclaman los derechos de todas las mujeres en todos los ámbitos.
Año tras año, miles de mujeres salen a las calles de todo el mundo para demandar nuevos derechos, defender los ya conquistados y luchar contra aquellas leyes que las discriminen o que rechacen el principio de igualdad de sexos y de oportunidades.
En numerosos lugares del mundo las mujeres siguen demandando derechos básicos como acceder a la educación, la cultura, el trabajo o la política. Las mujeres expresan hoy su voluntad de participar en condiciones de igualdad en sectores en los que
La discapacidad es aquella condición bajo la cual ciertas personas presentan alguna deficiencia física, mental, intelectual o sensorial que a largo plazo afectan la forma de interactuar y participar plenamente en la sociedad.
La Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad,2 aprobada por la ONU en 2006, define de manera genérica a quien posee una o más discapacidades como persona con discapacidad. En ciertos ámbitos, términos como «discapacitados», «ciegos», «sordos», etcétera, aún siendo correctamente empleados, pueden ser considerados despectivos o peyorativos, ya que para algunas personas dichos términos «etiquetan» a quien padece la discapacidad, lo cual interpretan como una forma de discriminación. En esos casos, para evitar conflictos de tipo semántico, es preferible usar las formas «personas con discapacidad», «personas sordas», «personas con movilidad reducida» y otros por el estilo, pero siempre anteponiendo «personas» como un prefijo, a fin de hacer énfasis en sus derechos humanos y su derecho a ser tratados con igualdad. La persona con discapacidad es un sujeto de derecho.El ejercicio de los mismos se ve dificultado y vulnerado por su condición de inferioridad.
En 1992, la Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el día 3 de diciembreDía Internacional de las Personas con Discapacidad. Posteriormente, la Asamblea hizo un llamamiento a los Estados Miembros para que destacaran la celebración del Día, con miras a fomentar una mayor integración en la sociedad de las personas con discapacidades.
Alrededor de un 15% de la población mundial, o mil millones de personas, viven con algún tipo de discapacidad. El público en general y los gobiernos ignoran a menudo el gran número de personas que viven con discapacidades y deficiencias en todo el mundo y los problemas que han de afrontar. La misión de la OMS consiste en mejorar la calidad de vida de esas personas mediante actividades nacionales, regionales y mundiales, y en promover la toma de conciencia sobre la magnitud y las consecuencias del problema. La jornada tiene por objeto dar a conocer mejor los distintos aspectos de las discapacidades y concitar apoyo a la dignidad, los derechos y el bienestar de las personas con discapacidad. Se pretende también realizar un trabajo de sensibilización sobre las ventajas que pueden derivarse de la integración de las personas con discapacidad en todas las facetas de la vida.
El día 3 de diciembre conmemoramos el Día Internacional de las Personas con Discapacidad.
Esta es una película dura, muy dura, a la vez que tierna y encantadora. Narra la historia real de dos mujeres, Anne Sullivan y Helen Keller. Helen es una niña que a raíz de una encefalítis, queda ciega, sorda y por tanto muda. Desconectada del mundo que le rodea, Helen crece como un animalillo, hasta que llega a su vida Anne Sullivan, una joven con valentía resuelta a hacer todo lo posible por devolverle a la «vida». Helen a pesar de sus discapacidades será capaz no sólo de comunicarse sino, además, de grandes logros ayudando a otros. Dos ejemplos de lo que supone el esfuerzo, la paciencia y la confianza en el ser humano.
Anne Bancroft (quién hace el papel de Ana Sullivan) ganó el Óscar a la mejor actriz en 1962 por ésta película.
Aquí está la versión anime para niños, pero lo ideal es buscarse la película completa original.